Cours 1 : Éliminer les comportements dérangeants

Comme le dit Sarah Knapp, l’une des auteurs de cette formation, « la responsabilisation n’est pas héréditaire. Elle est enseignée. »

Ce cours contient les outils essentiels pour modifier le langage et utiliser le réel pouvoir des mots. Obtenez des résultats totalement différents en remplaçant les réflexes habituels par une nouvelle approche verbale.

Concepts abordés :

1. La méthode de l’ajustement rapide du comportement (M.A.R.C.)
2. Le pouvoir du numéro 1
3. La prochaine fois
4. Les réponses au « je ne suis pas capable ! »

Cours 2 : Poser des limites en accord avec vos valeurs familiales

La meilleure façon de développer l’estime de soi et la responsabilisation passe par le choix. Des exemples concrets, mises en situation et exercices tirés d’expériences de votre quotidien vous aideront à mettre en pratique ces méthodes à l’instant même où vous terminerez ce cours.

Par le fait même, vous établirez les bases solides des valeurs recherchées et à respecter au sein de votre famille.

Concepts abordés :

1. La puissance du choix
2. Le choix contrôlé
3. Les options de rechange au « oui »
4. Encourager les choix appropriés

Cours 3 : Choix et conséquences

Un principe simple, mais difficile à expliquer aux enfants. Découvrez la puissance des mots et accompagnez votre enfant dans la découverte des conséquences positives et négatives de ses choix. Une façon extraordinaire de leur offrir la possibilité de faire de meilleurs choix.

Éliminez par le fait même de vieux réflexes qui vous poussent à donner des « punitions » qui vous font sentir mal dès que vous les prononcez ! Établissez plutôt des conséquences que l’enfant acceptera, grâce à la magie des mots.

Concepts abordés :

1. La conscience du choix
2. Le choix contrôlé et les conséquences
3. Les 3 « R » des conséquences
4. L’équation dynamique de la discipline

Cours 4 : Compliments, critiques et estime de soi

Avez-vous déjà entendu parler de l’envers de la médaille des compliments dont nous couvrons nos enfants ? L’estime de soi et le jugement des jeunes peuvent être modelés par les éloges, ce que nous souhaitons éviter, puisqu’ils finissent par rechercher les compliments pour s’évaluer.

Il est essentiel qu’ils développent leur propre esprit critique et leur estime personnelle en les amenant à reconnaître leurs efforts et leur valeur. Apprenez à décrire une situation plutôt qu’à la qualifier pour donner l’occasion à vos enfants d’évaluer eux-mêmes leurs efforts et leur mérite.

Concepts abordés :

1. Les compliments évaluatifs
2. Les compliments descriptifs
3. Les compliments d’appréciation
4. La rétroaction corrective

Cours 5 : Favoriser l’autonomie, le savoir-être et le savoir-faire

Êtes-vous du genre à tout faire pour vos enfants sans vous en rendre compte ? Et si vous cultiviez, sans le savoir, la dépendance plutôt que l’indépendance ?

Des phrases et des gestes simples tels que : « Viens, je vais le faire pour toi » ou « tu veux de l’eau ? Je vais te chercher un verre » doivent être apportés différemment afin de laisser l’enfant se débrouiller par lui-même. Ce volet vous enseigne comment y parvenir afin de développer l’autonomie et l’indépendance des enfants de tous âges.

Concepts abordés :

1. Reconnaître le langage qui favorise la dépendance et l’incapacité
2. « Check Yourself » – « Valide-toi »
3. 4 étapes pour enseigner le savoir-faire et le savoir-être

Cours 6 : Transmettre la responsabilisation et la prise en charge de son bien-être

Aidez vos enfants à adopter les comportements que vous souhaitez voir sans même leur faire de reproches. Vous favoriserez grandement la collaboration, tout en exprimant vos émotions, et ce, sans accusation.

Appliquez aussi une technique d’une efficacité surprenante, tout en enseignant à votre enfant qu’éventuellement, il sera le seul responsable de son bien-être. Une dernière étape pour qu’il prenne conscience que tout ce que vous faites, vous le faites « pour son bien ».

Concepts abordés :

1. Décrire/décrire/décrire
2. Un mot, c’est tout !
3. Encourager la prise en charge de son bien-être
4. Les morceaux du casse-tête du langage de parent PRO