Formations
Des formations pour développer
une toute nouvelle approche
Vous vous reconnaîtrez dans les exemples concrets
tirés de la VRAIE vie
AVEC les parents : formations
Cours 1 : Éliminer les comportements dérangeants
Comme le dit Sarah Knapp, l’une des auteurs de cette formation, « la responsabilisation n’est pas héréditaire. Elle est enseignée. »
Ce cours contient les outils essentiels pour modifier le langage et utiliser le réel pouvoir des mots. Obtenez des résultats totalement différents en remplaçant les réflexes habituels par une nouvelle approche verbale.
Concepts abordés :
- La méthode de l’ajustement rapide du comportement (M.A.R.C.)
- Le pouvoir du numéro 1
- La prochaine fois
- Les réponses au « je ne suis pas capable ! »
Cours 2 : Poser des limites en accord avec vos valeurs familiales
La meilleure façon de développer l’estime de soi et la responsabilisation passe par le choix. Des exemples concrets, mises en situation et exercices tirés d’expériences de votre quotidien vous aideront à mettre en pratique ces méthodes à l’instant même où vous terminerez ce cours.
Par le fait même, vous établirez les bases solides des valeurs recherchées et à respecter au sein de votre famille.
Concepts abordés :
- La puissance du choix
- Le choix contrôlé
- Les options de rechange au « oui »
- Encourager les choix appropriés
Cours 3 : Choix et conséquences
Un principe simple, mais difficile à expliquer aux enfants. Découvrez la puissance des mots et accompagnez votre enfant dans la découverte des conséquences positives et négatives de ses choix. Une façon extraordinaire de leur offrir la possibilité de faire de meilleurs choix.
Éliminez par le fait même de vieux réflexes qui vous poussent à donner des « punitions » qui vous font sentir mal dès que vous les prononcez ! Établissez plutôt des conséquences que l’enfant acceptera, grâce à la magie des mots.
Concepts abordés :
- La conscience du choix
- Le choix contrôlé et les conséquences
- Les 3 « R » des conséquences
- L’équation dynamique de la discipline
Cours 4 : Compliments, critiques et estime de soi
Avez-vous déjà entendu parler de l’envers de la médaille des compliments dont nous couvrons nos enfants ? L’estime de soi et le jugement des jeunes peuvent être modelés par les éloges, ce que nous souhaitons éviter, puisqu’ils finissent par rechercher les compliments pour s’évaluer.
Il est essentiel qu’ils développent leur propre esprit critique et leur estime personnelle en les amenant à reconnaître leurs efforts et leur valeur. Apprenez à décrire une situation plutôt qu’à la qualifier pour donner l’occasion à vos enfants d’évaluer eux-mêmes leurs efforts et leur mérite.
Concepts abordés :
- Les compliments évaluatifs
- Les compliments descriptifs
- Les compliments d’appréciation
- La rétroaction corrective
Cours 5 : Favoriser l’autonomie, le savoir-être et le savoir-faire
Êtes-vous du genre à tout faire pour vos enfants sans vous en rendre compte ? Et si vous cultiviez, sans le savoir, la dépendance plutôt que l’indépendance ?
Des phrases et des gestes simples tels que : « Viens, je vais le faire pour toi » ou « tu veux de l’eau ? Je vais te chercher un verre » doivent être apportés différemment afin de laisser l’enfant se débrouiller par lui-même. Ce volet vous enseigne comment y parvenir afin de développer l’autonomie et l’indépendance des enfants de tous âges.
Concepts abordés :
- Reconnaître le langage qui favorise la dépendance et l’incapacité
- « Check Yourself » – « Valide-toi »
- 4 étapes pour enseigner le savoir-faire et le savoir-être
Cours 6 : Transmettre la responsabilisation et la prise en charge de son bien-être
Aidez vos enfants à adopter les comportements que vous souhaitez voir sans même leur faire de reproches. Vous favoriserez grandement la collaboration, tout en exprimant vos émotions, et ce, sans accusation.
Appliquez aussi une technique d’une efficacité surprenante, tout en enseignant à votre enfant qu’éventuellement, il sera le seul responsable de son bien-être. Une dernière étape pour qu’il prenne conscience que tout ce que vous faites, vous le faites « pour son bien ».
Concepts abordés :
- Décrire/décrire/décrire
- Un mot, c’est tout !
- Encourager la prise en charge de son bien-être
- Les morceaux du casse-tête du langage de parent PRO
Recevez le E-book gratuit en prime!
Le langage du parent PRO (Présent, Responsable, Outillé) c’est :
- 6 cours avec Valérie Courtemanche, une formatrice et enseignante, également maman de trois enfants éduqués selon les notions du langage du parent PRO.
- 6 périodes de questions et d’échange pour vous donner encore plus d’exemples.
- Des trucs concrets, tirés de votre quotidien, dans lesquels vous vous reconnaissez vraiment.
- 1 copie du E-Book Le langage du parent PRO que vous pouvez télécharger DÈS VOTRE INSCRIPTION à la formation afin vous aider à patienter jusqu’au jour “J”.
- 5 dossiers secrets (très très secrets) pour inscrire vos notes, tenir un journal des changements que vous remarquez… et du contenu additionnel pour faciliter votre quotidien, entre autres pour vous aider à rester calme, même quand la tension monte!
- La liberté de suivre la formation à votre rythme, selon votre horaire, avec votre partenaire de vie “pour être sur la même longueur d’onde”.
Qu'est-ce que ce nouveau langage m'apportera?
Ce qu'en disent les parents :
Wow! Tous les trucs, les dossiers secrets, le livre à télécharger MERCIIIII et surtout la possibilité de visionner les vidéos à l’endroit, à l’heure et le jour qui convenait le mieux à notre horaire! Génial! Merci pour tout! J’ai apprécié tout le contenu concret. Ça a changé ma vie.
Je trouve que ce cours devrait faire partie intégrante de la vie de tous les parents de la même façon que les fameux cours pré-nataux sont devenus un jour presqu’un incontournable pour les futurs parents. Valérie est rafraîchissante et stimulante. Merci pour tout!
J’ai apprécié plusieurs éléments (le contenu, le dynamisme de Valérie, le fait de pouvoir poser des questions en ligne, la possibilité de revoir les vidéos, les retours sur les semaines précédentes, les dossiers secrets). Bref, j’ai adoré cette formation! Cependant, mon WOW va aux exemples concrets, ils facilitent l’application des outils dans la vie de tous les jours. J’y ai reconnu des situations que je vis et comment faire pour les améliorer en utilisant le langage du parent PRO !
Le contenu, c’est vraiment wow en plus d’être livré par une vraiment wow de formatrice-enseignante (et ça paraît!) de par sa riche personnalité et son pétillant!!!
J’ai apprécié tous les trucs, les dossiers secrets, le livre à télécharger MERCIIIII et surtout la possibilité de visionner les vidéos à l’endroit, à l’heure et le jour qui convenait le mieux à notre horaire! Génial! Merci pour tout!
Je trouve que ce cours devrait faire partie intégrante de la vie de tous les parents de la même façon que les fameux cours pré-nataux sont devenus un jour presqu’un incontournable pour les futurs parents. Valérie est rafraîchissante et stimulante. Merci pour tout!
Suite à la formation, je choisi plus mes mots, j’essaie très fort de baisser le ton de voix, je prend plus conscience de mes torts et notre fille de constater qu’elle aime beaucoup notre nouveau langage.
J’ai adoré la formation! Maintenant il reste le plus difficile : en appliquer un peu plus chaque jour! Tant pour le contenu que pour l’enseignante, je recommande cette formation à tous les parents!
Je constate que je suis maintenant plus calme pour gérer les crises donc moins en esprit de panique. Je suis moins en recherche de qui a fait quoi et je travaille plus sur la prochaine fois ! Merci merci merci Valérie pour ton précieux temps et tes trucs ! Je ne vais jamais sur facebook mais tu me donnes le goût d’aller consulter ta page pour continuer de mettre en pratique tous tes précieux conseils et surtout d’en apprendre de nouveau !
Valérie!! Tu n’as pas idée du changement immense que ça a occasionné dans ma famille! Merci!!!! Chaque truc est tellement concret, et vraiment, une fois qu’on s’habitue, ça devient des automatismes et c’est tellement plus gratifiant, parce que les enfants participent. Ils comprennent, ou du moins, ils se sentent plus écoutés et en échange, ils ont vraiment envie d’être de meilleures personnes. C’est incroyable. Merci encore!
AVEC les éducatrices et les enseignants :
formation sur mesure
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Le langage de l'éducatrice PRO
et de l'enseignant PRO
(Présent, Responsable, Outillé) c’est :
« Le langage de l'intervenant PRO (Présent Responsable Outillé), n’est pas uniquement un outil de communication. C’est un choix que l’on fait chaque matin, dans l’objectif de communiquer avec amour et bienveillance avec les enfants. Les impacts se vivent quotidiennement et les résultats demeurent toute une vie. » Valérie 😉
Cours 1 – L’importance des habiletés en communication et le pouvoir des mots
Ce cours contient les outils essentiels pour modifier le langage et utiliser le réel pouvoir des mots. Obtenez des résultats totalement différents en remplaçant les réflexes habituels par une nouvelle approche verbale.
Concepts abordés :
- La prochaine fois
- Je te vois; tu es important!
- «Check yourself»
- L’antidote au « je ne suis pas capable »
- La méthode de l’ajustement
- rapide du comportement (MARC)
- Le pouvoir du numéro 1
Cours 2 – La puissance du choix
Offrir un choix à l’enfant lui fait prendre conscience du pouvoir d’influence qu’il a sur sa propre vie. Il réalise qu’il a la possibilité de prendre part aux décisions. Chaque fois où l’enfant a l’opportunité de choisir, il se perçoit en tant qu’individu capable d’agir, de passer à l’action et de produire les résultats souhaités.
Concepts abordés :
- La puissance du choix
- Établir des limites bienveillantes et rassurantes
- En mode solution!
- Les actions responsables/encourager les choix appropriés
- Opportunité=responsabilité
Cours 3 – Le cœur, les émotions et la bienveillance
La relation entre un enfant et un adulte qui est en position d’autorité est le pilier qui assure la réussite de l’atteinte des objectifs mutuels. Si vous démontrez de l’empathie, de la compréhension, de la bienveillance et du respect, l’enfant vous le rendra au centuple.
Ce qui motive un enfant à bien se comporter envers un adulte repose avant tout sur la relation de confiance qu’il entretient avec cette figure d’autorité. En retour, l’éducateur se sent respecté, entendu, vu et compris.
Concepts abordés :
- Le langage de l’empathie
- Le reflet
- Astuces pour désamorcer les crises
- Le sens du toucher
- Pour que la magie opère
Cours 4 – La voix de l’enseignement
Et s’il existait une façon simple d’encourager les jeunes à développer leur pensée critique et à prendre conscience des conséquences de leurs choix, sur eux-mêmes ainsi que sur autrui? Et si vous étiez en mesure de les aider à comprendre que toute erreur représente une opportunité de devenir une meilleure personne?
Imaginez un instant que ce chaînon manquant, garant d’une riche croissance intérieure, soit à votre portée et puisse être intégré dès demain? Vous êtes en mesure de développer le plein potentiel humain de l’enfant en quelques étapes seulement.
Concepts abordés :
- Les 4 étapes (savoir-faire et savoir-être)
- L’enseignement direct
- En route vers le comportement souhaité, le modèle en T
- Le guide complet du débriefing
- Les 3 types de compliments
- La critique constructive
Cours 5 – La responsabilisation
Ce dernier outil permet à l’enfant de faire l’expérience du résultat de ses choix et de ses actions.
Les enfants réalisent qu’ils sont la cause directe des conséquences de leurs agissements, que celles-ci soient positives ou négatives. La responsabilisation peut aisément devenir la pierre angulaire du respect et du maintien du nouveau cadre que vous avez mise en place.
Concepts abordés :
- La responsabilisation
- La connexion de cause à effet
- Punitions/conséquences
- Les 3 R
- L’équation dynamique de la discipline
- Pensées/paroles/actions
AVEC tous les intervenants en milieu éducatif :
ateliers de perfectionnement sur mesure
Ensemble
vers un mieux-être à l’école!
Parlez-nous de vous et nous serons en mesure de vous offrir le meilleur atelier en fonction de vos besoins! Nous avons une trousse complète d’outils disponibles et une liste de sujets à explorer.
Ateliers sur mesure
À titre d’exemple seulement:
- Le pouvoir des mots que nous utilisons
- Les causes des comportements dérangeants
- Comment gérer ses émotions
- Le pouvoir des choix
- La responsabilisation
- Établir des limites respectueuses
- Les conséquences versus les punitions
- Comment donner le goût aux enfants d’écouter et de suivre les directives
- Les outils d’intervention
- L’empathie, un outil puissant!
- Comment enseigner ce que je souhaite voir et entendre
- Accent sur les bons coups
- Compliment versus encouragement
Ateliers - conférence
Plusieurs choix s’offrent à vous!
2 heures, 3 heures, ½ journée
ou 2 rencontres de 2 heures.
Choisissez d’intervenir autrement pour obtenir des résultats différents! Une rencontre d’énergie et de solutions pour transformer complètement votre équipe! Cet atelier/conférence déborde de réflexions, d’exemples inspirants, d’exercices pratiques et d’outils à utiliser au quotidien. Nous ferons en sorte que toute votre équipe en sorte gagnante… et que dire des enfants!
Ateliers de suivi*
* préalable : avoir vu la conférence «Pas de chicane dans ma cour/mon école»
(1 ou 2 rencontres ou selon vos besoins)
Choisissez de prendre le temps pour planifier la mise en place des outils. Ensemble, nous ferons un retour sur les stratégies gagnantes afin de nous inspirer, nous ressourcer, nous stimuler et nous donner des défis. De nouveaux outils d’intervention dynamiques s’ajouteront aussi à la trousse afin d’avoir le plus d’impact possible. Atteignons notre plein potentiel en tant que personne significative auprès des enfants.
FORMATRICE AGRÉÉE
Valérie Courtemanche est formatrice agréée par la commission des partenaires du marché du travail aux fins de l’application de la Loi favorisant le développement et la reconnaissance des compétences de la main-d’oeuvre.
BANQUE DES PARTENAIRES DU SECRÉTARIAT DU QUÉBEC AUX RELATIONS CANADIENNES
Valérie est membre de la Banque des partenaires du Secrétariat du Québec aux relations canadiennes. Ce qui signifie qu'il est possible pour les organismes, de bénéficier d'un Programme d'appui à la francophonie canadienne (PAFC) pour faire intervenir Valérie lors de conférences ou de projets à travers le Canada.
Contactez-nous pour plus de détails !